10月24日至25日，“数智重构・教研共生——AI时代财会核心课程改革与师资建设全国研讨会”在陕西西安召开。会计系教师谢楠、段婷婷、彭晓楠一行赴会学习交流。本次研讨会由教育部财务管理课程虚拟教研室、教育部财务报表分析课程群虚拟教研室、教育部大数据管理课程虚拟教研室三大国家级虚拟教研室联合主办，是国内财会教研领域首次实现三大国家级教学平台与核心期刊深度联动的高水平教研盛会，汇聚全国百余所高校专家学者，共同探讨AI时代财会教育高质量发展路径。
本次研讨会聚焦“课程迭代、课堂革新、师资赋能、资源共享”四大核心方向，设置多维度、立体化的交流研讨环节。主旨报告阶段，来自中国人民大学、西安交通大学、对外经济贸易大学等高校的知名专家，围绕AI驱动下财会业态变革、人才培养逻辑重塑、主干课程体系重构等主题，分享前沿研究成果与改革实践经验；专题示范环节集中展示了生成式AI工具融入课堂教学、大数据财务实训落地的实操路径与典型案例；核心期刊圆桌论坛上，多位业内核心期刊主编围绕AI时代财会科研选题方向、论文写作规范与成果发表路径开展针对性指导。会议同期举行商科产教融合师资协同发展中心揭牌仪式，与会代表就国家级虚拟教研室资源共建、师资共训、课题共研、课程共创等长效合作机制展开深入交流。
参会教师全程参与主旨报告、专题研讨与期刊对接等全部环节，系统学习了国内财会数智化教学改革的前沿成果与落地方案，进一步明晰了AI时代财会教育的变革趋势与核心课程升级方向，成功对接国家级虚拟教研室的优质教研资源。
下一步，会计系将充分转化本次研讨会学习成果，紧扣国家级一流本科专业建设与MPAcc人才培养提质要求，稳步推进三项重点工作：一是加快核心课程数智化迭代，将AI工具、大数据分析方法有机融入财务会计、财务管理等主干课程；二是深化教学模式创新，开发一批贴合行业实务场景的AI财会教学案例，优化过程化考核体系；三是主动对接国家级虚拟教研室平台，拓展教研资源共享与校际合作渠道，持续提升师资数智教学能力，不断优化人才培养体系，夯实专业内涵建设质量。
（文/谢楠 段婷婷 图/彭晓楠 审校/韩江 审核/李凤廷）
